A linha de pesquisa do IAI

De 2025 a 2030, as atividades de pesquisa do IAI serão orientadas pela linha de pesquisa "Conhecimento, culturas e medialidades. A América Latina e o Caribe em perspectiva transregional". O IAI refere-se deliberadamente a uma linha de pesquisa em vez de um foco de pesquisa. Isso reflete o fato de que, além de suas contribuições para a linha de pesquisa, as pesquisadoras/os pesquisadores do instituto estão envolvidas/os em outras atividades acadêmicas que lhes permitem aproveitar ao máximo seus conhecimentos e redes individuais. Com essa linha de pesquisa, o IAI busca três objetivos estratégicos fundamentais. Em primeiro lugar, o foco em uma linha de pesquisa fortalece a cooperação relacionada ao conteúdo e o intercâmbio interdisciplinar dentro do instituto. Em segundo lugar, a linha de pesquisa agrupa as atividades de pesquisa do IAI. Isso não apenas inicia e desenvolve projetos de pesquisa conjuntos, mas também estabelece a base para o financiamento externo. Em terceiro lugar, a linha de pesquisa comunica as diversas atividades de pesquisa do instituto para o mundo externo com um perfil claramente reconhecível. A linha de pesquisa "Conhecimento, culturas e medialidades. América Latina e o Caribe em perspectiva transregional" baseia-se nos resultados, nas contribuições e nas experiências das linhas de pesquisa anteriores do IAI, mas estabelece novos acentos e desenvolve novas questões. O programa de pesquisa se concentra em três áreas: 1) "Produção e Circulação de Conhecimentos", 2) "Produção Cultural e Transferência Cultural" e 3) "Patrimônio Cultural Contestado". Esses temas correspondem ao perfil do IAI e ao seu papel dentro da rede SPK. Eles se baseiam nas coleções científicas e nos conhecimentos especializados do instituto, em suas redes e colaborações, levam em conta os debates científicos atuais e abordam desafios sociais globais relevantes. Usamos os termos "culturas" e "conhecimentos" no plural para nos referirmos à diversidade e à divergência de conceitos de cultura e conhecimento no campo de tensão entre diferentes disciplinas, tradições e práticas. Por medialidades, queremos dizer práticas, contextos e configurações que levam em conta as dimensões materiais e imateriais da linguagem, da imagem, do som e da música. Isso também inclui a intermedialidade, ou seja, as relações, conexões e rupturas entre diferentes mídias, bem como a simultaneidade de diferentes formas de expressão, materialidades e representações, tanto analógicas quanto digitais. 

As três áreas temáticas da linha de pesquisa e as questões mais importantes relacionadas a elas são descritas resumidamente a seguir.

O IAI é um lugar único nessa configuração, onde a produção de conhecimentos na e sobre a América Latina e o Caribe é encontrada em uma variedade de mídias, tanto analógicas quanto digitais, não apenas na forma de livros, revistas e jornais, mas também na forma de legados, documentos gráficos, gravações sonoras, arquivos institucionais, mapas, gráficos e outras coleções. Nesse contexto, o Instituto considera essencial examinar criticamente os atores, os processos, as instituições e as infraestruturas que são cruciais para a produção e a circulação de conhecimentos, pois isso permite combinar reflexões teóricas e metodológicas com aplicações práticas. O objetivo é analisar, explicar e compreender de forma mais diferenciada os processos de produção e circulação de conhecimentos que são determinados por desigualdades multidimensionais persistentes (incluindo renda, gênero, diferenças culturais e étnicas) e interconexões transregionais, a fim de contribuir para sua redução. Isso também requer uma compreensão mais ampla dos debates sociais sobre o reconhecimento da diversidade e da diferença, bem como a valorização de diferentes formas de conhecimento e práticas de conhecimento. Nesse contexto, é muito importante considerar as oportunidades e os riscos da transformação digital, não apenas para entender as transformações fundamentais na produção, circulação e apropriação do conhecimento, mas também para explorar se a transformação digital reduz as desigualdades ou, ao contrário, as reforça ou até mesmo cria novas desigualdades. O campo multidisciplinar e transdisciplinar da produção e circulação de conhecimentos não se concentra em uma área temática claramente definida. Em vez disso, ele reúne diferentes perspectivas teóricas, metodológicas e empíricas.

As principais perguntas no contexto dessa área temática incluem:

• Que atores, processos, instituições e infraestruturas são fundamentais para a produção e a circulação de conhecimentos na e sobre a América Latina e o Caribe? Que padrões e estratégias podem ser identificados à luz das desigualdades multidimensionais persistentes nos processos de produção e circulação de conhecimentos?
• Quais desafios e barreiras as formas de conhecimento e práticas de conhecimento não ocidentais, indígenas e afro-americanas enfrentam, e os formatos colaborativos de produção de conhecimento e práticas de ciência aberta podem contribuir para sua visibilidade, circulação e recepção?
• Que impacto a transformação digital está tendo na produção e na circulação de conhecimentos na e sobre a América Latina e o Caribe? Quais são as implicações da crescente penetração da inteligência artificial nas práticas científicas para as humanidades, os estudos culturais e as ciências sociais? 

Esta área temática analisa a produção cultural e a transferência cultural na América Latina e no Caribe, levando em conta suas dimensões históricas e interconexões transregionais. Diferentes enfoques teóricos e metodológicos das ciências humanas, dos estudos culturais e das ciências sociais desenvolveram conceitos como transculturação, mestiçagem, hibridização e crioulização para explorar as características específicas, os conteúdos e as medialidades das produções culturais da América Latina e do Caribe. A análise dos processos de transferência cultural, ou seja, a recepção, apropriação, tradução e transformação de significados, práticas e representações culturais, leva em conta os contextos sociais moldados por desigualdades e diferenças multidimensionais.

As coleções multimídia do IAI permitem ligações inovadoras entre fontes textuais, de áudio e visuais. Esses materiais exclusivos e interconectados são de excepcional importância para a pesquisa sobre produção cultural e transferência cultural devido à sua profundidade histórica, amplitude geográfica e diversidade cultural. A interface entre ciência e cultura, implementada por meio do programa de eventos do IAI, também oferece um importante impulso nesse contexto.

As principais perguntas no contexto dessa área temática são:

• Quem são os principais atores, grupos intermediários e instituições envolvidos na produção e transferência cultural na América Latina e no Caribe? Que papel eles desempenham na conscientização da produção cultural da região na Europa, especialmente na Alemanha?
• Como as mudanças tecnológicas, culturais, políticas e sociais influenciam as medialidades, as intermedialidades e as formas de representação na América Latina e no Caribe? Que oportunidades e desafios a transformação digital apresenta para os canais de produção e distribuição cultural, bem como para a transferência cultural (trans)regional?
• Como a produção cultural e as transferências culturais são moldadas por configurações assimétricas, e que papel a diversidade cultural e linguística da América Latina e do Caribe desempenha nesse contexto?

Nas últimas décadas, coleções e instituições de coleta, como museus, bibliotecas e arquivos, tornaram-se o ponto de partida para debates sociais sobre o patrimônio cultural tangível e intangível. Isso evidenciou as limitações heurísticas dos conceitos estáticos e essencialistas de patrimônio cultural que surgiram no contexto dos estados-nação, são legitimados por certos tipos de conhecimento e são organizados de acordo com a lógica das infraestruturas de conhecimento centralizadas. Em contrapartida, os conceitos de patrimônio cultural orientados para a prática, que enfatizam a acessibilidade, a participação e as múltiplas perspectivas no tratamento de objetos culturais e mídias, ganharam importância. Esses conceitos consideram o patrimônio cultural tangível e intangível a partir de uma perspectiva dialógica e processual. No contexto das coleções sobre a América Latina e o Caribe, a colaboração com grupos indígenas e afro-americanos tornou-se um desafio importante para as instituições de coleta. Isso é acompanhado por processos de recirculação, reapropriação, restituição e reinterpretação de objetos. Esses processos criam novas redes de relações transregionais, mas também revelam inconsistências legais, pois os objetos culturais podem estar sujeitos a regimes legais contraditórios. 

O IAI adota uma abordagem crítica e reflexiva para as questões de patrimônio cultural, concentrando-se nas complexas relações entre o chamado Norte Global e o chamado Sul Global. Ao fazer isso, também leva em consideração o fato de ser parte da SPK, uma instituição de patrimônio cultural com responsabilidades nacionais. As coleções do Instituto sobre a América Latina e o Caribe e sua complementaridade com os acervos de outras instituições do SPK, em particular o Museu Etnológico, desempenham um papel fundamental nesse contexto.

As principais perguntas no contexto dessa área temática são:

• Que conceituações, debates sociais, estruturas jurídicas, processos e práticas existem na Europa e na América Latina/Caribe em relação ao patrimônio cultural? Que processos de aprendizagem mútua são possíveis entre a Alemanha/Europa e a América Latina/Caribe ao lidar com o patrimônio cultural tangível e intangível? Que formas de cooperação existem entre as infraestruturas centrais de conhecimento, por um lado, e as infraestruturas de conhecimento fluidas e baseadas na comunidade de grupos indígenas ou afro-americanos, por outro?
• Que impacto a transformação digital está tendo na compreensão do patrimônio cultural e na gestão de coleções? Que oportunidades e desafios ela apresenta? Que desigualdades estão sendo reduzidas, aumentadas ou criadas pela transformação digital? Que questões estão sendo levantadas em relação à soberania dos dados?
• Que estratégias os museus, bibliotecas e arquivos estão desenvolvendo para aumentar o acesso às suas coleções, melhorar a participação e promover processos de recirculação, reapropriação e restituição de objetos?